Cinco características de alto nivel de la consciencia:
Subjetividad: Todos los
pensamientos son subjetivos, pertenecen a un individuo y son sólo conocidos por
ese individuo.
Cambio: Dentro de la
consciencia de cada persona, el pensamiento está siempre cambiando.
Intencionalidad: La
consciencia tiene un objetivo.
Continuidad: “curso de la
consciencia” para dar a entender que la consciencia parece ser siempre algo
continuo.
Selectividad: Es la presencia
de la atención o focalización selectiva,
o sea que en cada momento somos conscientes de sólo una parte de todos los
estímulos que recibimos.
Neurociencia: es el conjunto de
especialidades científicas relacionadas con el estudio del sistema nervioso y
de las bases biológicas de los procesos cognitivos y la conducta.
Su empleo actual corresponde a la
necesidad de integrar las contribuciones de las diversas áreas de la
investigación científica y de las ciencias clínicas para la comprensión del
funcionamiento del sistema nervioso.
¿Qué es el cerebro?, ¿qué funciones tiene?
El cerebro funciona como un sistema abierto que intercambia no sólo energía con su entorno en
el medio físico, sino también información con
el mundo de los símbolos que existen en la cultura, la ciencia y la
tecnología. Esa información es acumulada en el ADN
celular.
El cerebro es un sistema
organizado jerárquicamente que procesa
información en paralelo.
En el nivel más alto está la consciencia, que controla la conducta interaccionando
con varios subsistemas inconscientes.
¿Se podrían
explicar las diferentes conductas humanas desde el cerebro exclusivamente?
Funciones del cerebro:
La principal función del cerebro, es
nuestra supervivencia.
Esta supervivencia se da en las
siguientes situaciones:
Experiencias de
peligro y/o amenaza.
El objetivo del cerebro es garantizar
nuestra seguridad ante un posible riesgo.
Las experiencias
místicas, Tienen que tener un valor de supervivencia en la superación de
situaciones de ansiedad y el miedo a
la muerte al conectar con algo que se percibe eterno y fuera de nosotros.
Otros autores piensan que estas
experiencias místicas, aumentan la salud tanto física como psicológica de los
individuos, ya que es conocido que son capaces de modifican positivamente la
conducta.
“El cerebro nos engaña”
La respuesta del cerebro (sistema límbico e
hipotálamo) a situaciones de emergencia o de amenaza es automática e inconsciente garantizando
así la supervivencia.
El no uso de la consciencia ni las funciones
cognitivas es debido a que el proceso sería más lento y nos podría poner en
peligro.
Y ¿qué es la mente? Es el conjunto de actividades y procesos psíquicos conscientes e inconscientes,
especialmente de carácter cognitivo.
La relación entre cerebro-mente: Desde esta
perspectiva, la mecánica clásica, podría ser una buena opción, entendiendo al
cerebro como una máquina (hardware), y la mente (software).
En este caso, será la neurofisiología la encargada
de seguir estudiando la comprensión del sistema nervioso.
Y, la consciencia, ¿qué es?, ¿es
necesaria?, ¿cuál es su origen?, ¿tiene importancia en cómo nos comportamos?
La consciencia, es un sistema de control ejecutivo que supervisa y coordina las
actividades del organismo.
Surge del sustrato biológico del
sistema nervioso, y por tanto es un estado adquirido a lo largo de
la vida.
La consciencia está siempre
acompañada de apercepción, pero la apercepción no
tiene por qué estar acompañada por consciencia.
La apercepción es un estado en el que
tenemos acceso a cierta información que puede usarse para controlar la
consciencia.
Está íntimamente relacionada con
la memoria operativa, la atención y el procesamiento
controlado.
La memoria operativa es
importante para la solución de problemas, la toma de
decisiones y la iniciación de la acción.
No
se conoce cuáles son las estructuras imprescindibles para
producir consciencia.
Sin
embargo, sí que es sabido que la actividad de la corteza cerebral no toda es
consciente.
Algunos estudios, han demostrado que
el cerebro se activa cuando va a tomar una decisión mucho antes de que el
individuo tenga consciencia de esa toma de decisión.
Por tanto, existe una actividad inconsciente cerebral previa a la consciencia de la decisión, lo que implica
que ésta es consecuencia y no causa de la actividad cerebral.
Se distingue entre los “problemas fáciles” y el “problema duro o
difícil” de la consciencia:
El “problema fácil “es
tratar a la consciencia como una facultad mental más y analizan temas como la
discriminación entre estímulos sensoriales, la integración de la información
para guiar el comportamiento o la verbalización de estados internos, cómo se
integran los datos sensoriales con la experiencia del pasado, cómo focalizamos
la atención o lo que distingue el estado de vigilia del sueño.
El “problema difícil” de
la consciencia es saber cómo los procesos físicos cerebrales dan lugar a la
consciencia, cómo las descargas de millones de neuronas pueden producir la
experiencia consciente, la experiencia subjetiva.
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